阅读是人生中最美好的习惯。而绘本作为儿童早期阅读的新生力量，凭借绚丽的色彩，优美的画面，神奇的想象，简洁的文字，可以给儿童巨大的精神享受，让儿童乐趣无穷。12月10日晚，北仑图书馆微信直播平台邀请了浙江省教科研先进个人、北仑区名师、高级教师周飞波老师在线分享绘本阅读的经验，吸引了三千余人观看。
周老师从“家长为什么要借绘本的力和孩子沟通、去影响孩子？”、“绘本究竟有哪些力可以借？”、“家长怎么做才能从绘本中顺利借到力呢？”三个方面展开，重点推荐了“健康经典”、“语言经典”、“科学经典”、“艺术经典”、“社会经典”、“综合性经典”等几类绘本的优秀作品，她认为绘本不仅仅是给孩子看的，它是可以从出生看到99岁的一种“画出来的书”。绘本除了可以让孩子感受到这个世界的真善美，同时也能影响孩子的终身幸福感，在绘本的包围中成长起来的孩子，在父母饱含爱意的深情阅读中，他们更能体会到父母陪伴的幸福、喜悦和安全感。
最后周老师还建议可以从孩子的兴趣点、突发事件、培养需要出发，找相关的绘本进行阅读，不用给孩子讲大道理，可以从一个又一个的绘本故事中去潜移默化地影响孩子，教育孩子，与孩子一起体验阅读的快乐，陪伴成长。
(姚雪莲/文)
以下为周老师推荐的绘本
第一种：健康经典——运动健身、自我保健、自我保护、自我服务……
《一颗超级顽固的牙齿》 《国王生病了》 《你很快就会长高》
《输不起的莎莉》 《小猪佩奇运动会》 《小个也能打篮球》
《我绝对绝对不吃番茄》 《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》
第二种：语言经典——潜在节奏、词汇、修饰、句式、体裁、角色、剧情想象……
《幸运鸭子》 《孙悟空三打白骨精》 《树真好》 《我爸爸》
《猜猜我有多爱你》 《幸运的一天》 《小猪变形记》
《狼大叔的红焖鸡》 《母鸡萝丝去散步》
第三种：经典科学——自然科学探究与数学认知的秘密……
《蚯蚓日记》 《好饿的小蛇》 《谁咬了我的大饼》
《是谁嗯嗯在我头上》 《蜘蛛先生要搬家》 《子儿，吐吐》
第四种：艺术经典——形象设计、绘技、色彩色调、框线、音乐……
《天使的笑脸》 《云朵面包》 《小黑鱼》
《城里最漂亮的巨人》 《爷爷一定有办法》
第五种：社会经典——自我认识、对待他人（亲情、友情）、社会适应……
《大脚丫跳芭蕾》 《做最勇敢的自己》 《小老鼠和大老虎》 《烟花》
《亲爱的小鱼》 《佛洛格系列》 《狐狸爸爸鸭儿子》 鼠小弟系列
宫西达也的恐龙系列 《给爸爸的吻》 《飘着幽灵的小房子》 《象老爹》
第六种：综合性经典——融合健康、语言、科学、社会、艺术为一体
《好饿的老狼》 中国传统绘本 《点》 亲子自制绘本
