
阅读是人生中最美好的习惯。而绘本作为儿童早期阅读的新生力量,凭借绚丽的色彩,优美的画面,神奇的想象,简洁的文字,可以给儿童巨大的精神享受,让儿童乐趣无穷。12月10日晚,北仑图书馆微信直播平台邀请了浙江省教科研先进个人、北仑区名师、高级教师周飞波老师在线分享绘本阅读的经验,吸引了三千余人观看。
周老师从“家长为什么要借绘本的力和孩子沟通、去影响孩子?”、“绘本究竟有哪些力可以借?”、“家长怎么做才能从绘本中顺利借到力呢?”三个方面展开,重点推荐了“健康经典”、“语言经典”、“科学经典”、“艺术经典”、“社会经典”、“综合性经典”等几类绘本的优秀作品,她认为绘本不仅仅是给孩子看的,它是可以从出生看到99岁的一种“画出来的书”。绘本除了可以让孩子感受到这个世界的真善美,同时也能影响孩子的终身幸福感,在绘本的包围中成长起来的孩子,在父母饱含爱意的深情阅读中,他们更能体会到父母陪伴的幸福、喜悦和安全感。
最后周老师还建议可以从孩子的兴趣点、突发事件、培养需要出发,找相关的绘本进行阅读,不用给孩子讲大道理,可以从一个又一个的绘本故事中去潜移默化地影响孩子,教育孩子,与孩子一起体验阅读的快乐,陪伴成长。
(姚雪莲/文)
以下为周老师推荐的绘本
第一种:健康经典——运动健身、自我保健、自我保护、自我服务……
《一颗超级顽固的牙齿》 《国王生病了》 《你很快就会长高》
《输不起的莎莉》 《小猪佩奇运动会》 《小个也能打篮球》
《我绝对绝对不吃番茄》 《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》
第二种:语言经典——潜在节奏、词汇、修饰、句式、体裁、角色、剧情想象……
《幸运鸭子》 《孙悟空三打白骨精》 《树真好》 《我爸爸》
《猜猜我有多爱你》 《幸运的一天》 《小猪变形记》
《狼大叔的红焖鸡》 《母鸡萝丝去散步》
第三种:经典科学——自然科学探究与数学认知的秘密……
《蚯蚓日记》 《好饿的小蛇》 《谁咬了我的大饼》
《是谁嗯嗯在我头上》 《蜘蛛先生要搬家》 《子儿,吐吐》
第四种:艺术经典——形象设计、绘技、色彩色调、框线、音乐……
《天使的笑脸》 《云朵面包》 《小黑鱼》
《城里最漂亮的巨人》 《爷爷一定有办法》
第五种:社会经典——自我认识、对待他人(亲情、友情)、社会适应……
《大脚丫跳芭蕾》 《做最勇敢的自己》 《小老鼠和大老虎》 《烟花》
《亲爱的小鱼》 《佛洛格系列》 《狐狸爸爸鸭儿子》 鼠小弟系列
宫西达也的恐龙系列 《给爸爸的吻》 《飘着幽灵的小房子》 《象老爹》
第六种:综合性经典——融合健康、语言、科学、社会、艺术为一体
《好饿的老狼》 中国传统绘本 《点》 亲子自制绘本
